Servicii

Bunăstare școlară și familiară

Sprijinul psihologic pentru elevi și familii se concentrează pe bunăstarea emoțională pe parcursul educației. Când dificultățile școlare devin o sursă de stres familial, este important să se intervină cu o abordare care să ia în considerare întregul sistem familie-școală.

Prin ședințe individuale și familiale, ofer însoțire pentru:

Gestionarea anxietății legate de performanță– Tehnici de mindfulness și antrenament autogen pentru reducerea stresului provocat de interogatorii și examene
Conflicte familiale legate de școală– Medierea și îmbunătățirea comunicării între părinți și copii pe teme școlare
Dificultăți în schimbările școlare– Sprijin în momentele critice (școala primară-gimnazială, gimnazială-liceală, alegerea universității)
Traume școlare– Elaborarea prin EMDR a experiențelor dificile, cum ar fi bullying, respingerea la examene sau episoade traumatice în mediul școlar
Motivație și obiective– Coaching pentru a redescoperi interesul pentru studiu și a defini parcursuri educaționale personalizate

Abordarea integrată combină:

EMDR pentru prelucrarea traumelor și blocajelor emoționale
Mindfulness pentru îmbunătățirea concentrării și gestionării stresului
Coaching pentru dezvoltarea motivației și a strategiilor de studiu
Terapie familială pentru dinamici care afectează performanța
PNL pentru consolidarea resurselor personale și a comunicării eficiente

Parcursul este întotdeauna personalizat în funcție de nevoile specifice ale elevului și ale familiei, cu scopul de a restabili serenitatea în parcursul educațional și armonia în relațiile familiale.

Psihoterapia de cuplu

Considerată ca o formă de terapie dedicată relației de cuplu, presupune participarea ambilor parteneri cu sprijinul psihologului. Devine esențial să se creeze in timp un loc special, în care partenerii își pot concentra atenția asupra cuplului pentru a promova schimbarea.

În psihoterapia de cuplu se oferă ajutor profesional celor care au dificultăți sau caută:

schimbări majore
lipsa comunicării și escaladarea conflictelor
dificultăți în gestionarea furiei și / sau violenței
pierderea locului de muncă, schimbarea reședinței și / sau țării
infidelitate, gelozie
partenerii nu se mai simt apreciați, înțeleși, doriți sau iubiți
lupta pentru putere și / sau control
separare sau divorț

Dezvoltare personală

Dezvoltarea personală este o combinație de două cuvinte: Dezvoltare + Personal, își propune să identifice toate calitățile clientului și să le evidențieze, să se asigure că aspirațiile, obiectivele și dorințele sunt mai ușor de realizat și că sunt în acord direct cu potențialul său.

Dezvoltarea personală este despre ceea ce faci în fiecare zi, mai ales dacă vrei să obții rezultate de creștere interioară. Dezvoltarea personală înseamnă deschiderea către noi posibilități, unde credem că viața începe acolo unde se termină zona de confort și că uneori, trebuie să acționăm diferit pentru a avea rezultate diferite. Doar atunci când ne schimbăm obiceiurile cu altele mai bune, doar atunci când întreprindem acțiuni care cresc în noi, putem spune că ne dezvoltăm personal. În plus, pentru dezvoltarea personală, expresiile „părăsesc tribuna, cobor pe tărâmul vieții și încep să trăiesc” devin semnificative.

Neuropsihologia

Neuropsihologul este specialistul care se ocupă de înțelegerea modului în care funcționarea creierului influențează capacitățile mentale, comportamentul și adaptarea persoanei la viața de zi cu zi. Prin evaluarea funcțiilor cognitive – precum memoria, atenția, limbajul, orientarea, raționamentul, planificarea și autoreglarea – neuropsihologul analizează și interpretează eventualele dificultăți apărute în urma bolilor neurologice, traumatismelor craniene sau proceselor degenerative.

Această figură profesională intervine într-o gamă largă de afecțiuni, printre care:

Demențe, precum boala Alzheimer sau demența vasculară;
Boli neurologice cronice, cum ar fi boala Parkinson sau scleroza multiplă;
Accidentele vasculare cerebrale (ischemice sau hemoragice), care pot afecta limbajul, memoria sau alte funcții mentale;
Traumatisme craniene, cu consecințe cognitive și emoționale care pot afecta autonomia personală și socială;
Tumori cerebrale, care necesită o evaluare a funcționării cognitive atât înainte, cât și după intervențiile medicale.

Prin instrumente specifice, cum ar fi baterii de teste standardizate, observații clinice și discuții cu pacientul și familia, neuropsihologul construiește un profil cognitiv individual, util atât în scop diagnostic, cât și în scopuri de reabilitare.

Munca sa nu se limitează la identificarea dificultăților, ci se extinde la reabilitarea cognitivă, adică la proiectarea de intervenții personalizate pentru menținerea, recuperarea sau compensarea funcțiilor compromise. Obiectivul este de a favoriza cât mai mult posibil autonomia și calitatea vieții, intervenind în mod concret în gestionarea activităților zilnice.

În contexte de muncă sau de asistență, neuropsihologul joacă un rol fundamental în evaluarea capacităților reziduale, în reintegrarea după evenimente neurologice și în prevenirea declinului cognitiv legat de stresul cronic sau de îmbătrânirea patologică.

Alături de persoana în cauză, neuropsihologul acționează cu competență și respect, oferind nu numai instrumente științifice, ci și un sprijin uman, discret și încrezător, în momentele de fragilitate, pierdere sau schimbare.

Resurse umane

Psihologia muncii, a organizațiilor și a resurselor umane este o ramură a psihologiei legată de locul muncii. Concret, psihologul muncii se ocupă de selecția personalului, formarea și dezvoltarea personalului, orientare, consiliere în carieră, marketing, dezvoltarea competențelor și analiza obstacolelor în calea performanței eficiente și sigure și a relației dintre angajați și companie.

Psihologia muncii studiază comportamentul oamenilor într-o situație de muncă dată și în desfășurarea activității lor profesionale. Scopul psihologiei muncii este de a promova în mod specific bunăstarea în muncă. Psihologul, așadar, îndeplinește diverse sarcini în cadrul unei companii, toate vizând atingerea bunăstării corporative și individuale care va duce la o mai bună performanță în muncă. A lucra ca psiholog, înseamnă aplicarea modelelor și teoriilor psihologiei în mediul muncii pentru a asigura condiții psihologice bune și pentru a promova identitatea clientului la locul de muncă.

Psihologia școlară

Psihologul școlar are funcții separate și distincte de cele ale profesorului și educatorului. El desfășoară activități de formare , evaluare, diagnosticare, experimentare și formulare a intervenției.

În plus, el/ea poate activa căile de prevenire a disconfortului, de promovare a bunăstării și de verificare a eficacității acesteia, activități care se pot concretiza în proiecte școlare structurate.